Kjennetegn på god opplæring i Innlandet fylkeskommune

Formålet med kjennetegnene er at de skal bidra til høy kvalitet på opplæringen i de videregående skolene i Innlandet.

Alle ansatte og elever har ansvar for at opplæringen er god. Utvikling av god pedagogisk praksis krever kontinuerlig refleksjon og dialog, både i profesjonsfellesskapet og med elevene.

Kjennetegnene er forankret i opplæringsloven og overordnet del av læreplanen. 

Elevmedvirkning

Puslespillbit med teksten Elevmedvirkning - Klikk for stort bildeLærerne skal legge til rette for at elevene:

  • blir lyttet til og har medvirkning og medansvar i læringsfellesskapet
  • deltar i planlegging, gjennomføring, vurdering og evaluering av opplæringen
  • bruker ulike læringsstrategier og reflekter over egen læring og læringsprosess

Fellesskap som fremmer læring, utvikling og sosial kompetanse

Puslespillbit med teksten Fellesskap - Klikk for stort bildeElevene skal være en del av et fellesskap hvor de:

  • opplever tilhørighet i et læringsfellesskap der det er trygt å prøve og feile
  • blir anerkjent, sett og verdsatt i et miljø som fremmer mangfold
  • bidrar til hverandres læring og utvikling

Læring som fremmer sosial og faglig kompetanse

Puslespillbit med teksten Læring - Klikk for stort bildeElevene skal ha et godt læringsmiljø hvor de:

  • opplever forutsigbare og trygge rammer
  • deltar i varierte og utforskende læringsaktiviteter og vurderingsformer
  • får bruke det de har lært i kjente og ukjente situasjoner og ser sammenhenger innenfor og mellom fag
  • forstår hva de skal lære og hvorfor, og får vurderinger som de kan bruke til å utviklet seg videre

Motivasjon og mestring

Puslespillbit med teksten Motivasjon - Klikk for stort bildeLærerne skal legge til rette for at elevene:

  • utvikler sitt engasjement og sin lærelyst, får utfordringer og opplever mestring
  • opplever tydelige positive forventninger
  • får læringsaktiviteter, vurderingsformer og tilbakemeldinger tilpasset sitt faglige utgangspunkt
  • opplever en skolehverdag som er relevant og meningsfylt, både i nåtid og for framtidig utdanning, yrke og samfunnsliv

Kjennetegn på god opplæring i Innlandet fylkeskommune i PDF-format  (PDF, 106 kB)

Sist endret 06.09.2023 13.07